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Entornos virtuales entre los estudiantes universitarios: análisis y preferencias sobre su uso en sus titulaciones

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Título: Entornos virtuales entre los estudiantes universitarios: análisis y preferencias sobre su uso en sus titulaciones Autor/es: Suriá Martínez, Raquel; Rosser Limiñana, Ana Resumen: Desde hace algunos años las universidades españolas tratan de adaptarse al Espacio Europeo de Educación Superior. Para conseguir este objetivo las Tecnologías de Información y Comunicación juegan un papel fundamental por tratarse de herramientas que fomentan el desarrollo-aprendizaje de los estudiantes hasta tal punto, que en algunas titulaciones se oferta su desarrollo y evaluación de forma virtual, teniendo el alumnado que adaptarse a su utilización.

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